2017年初一数学备课组
2017-05-23 15:31:50   来源:   点击:

初一数学备课组长曹雪平

曹雪平,初一数学备课组长,中学高级教师。多次被评为镇教研先进个人、优秀班主任;多次被评为校教研先进个人、师德先进个人;两次获市解题能力大赛二等奖;多篇论文在省、泰州市、泰兴市教育学会获奖;多篇论文在省级刊物上发表;参与主持泰州市十二五规划课题并顺利结题。

初一数学备课组建设

初一数学备课组经常组织全体教师认真学习新课程标准,积极探索适合本年级学生年龄特征、适合课改要求、行之有效的教学方法,务实开展教学教研活动,牢固树立学生是学习主体的教学理念,在学科教学中重视学生解题能力训练和自主学习能力的培养。

一、研读大纲,转变理念

组织全体老师认真学习新课程标准和教学大纲,充分利用网络资源,及时了解课改动态,多渠道获取课改信息,与时俱进,转变教学理念。

二、常规管理,一着不让。

1.执行备课制度。每周按计划开设研讨课,开展教研活动。

2.执行备课程序。坚持一人主备,一人说课,众人补充的集体备课程序。备教材做到心中有数,备教法做到因课而异,备学情做到因人而异。

3.执行备课组要求。统一进度,统一检测,统一阅卷。教案讲究优化、讲究细化,讨论讲究实效、讲究创新,出卷讲究时效、讲究原创。

三、错题训练,常抓不懈

筛选错题,一章一筛选;整理错题,一周一整理;检查效果,一月一检查。

四、变式训练循序渐进。

数学考试中的压轴题都是有一定难度的题型。备课组要求教师在教学中做好知识点的连、分、合训练,重方法指导,重思维拓展,从而达到化整为散,化难为易的目的。

五、布置作业,分层设计。

本着因材施教的原则,备课组对学生的作业进行了分层设计,每次的作业分基本题提高题,要求基本题人人过关,学有余力的学生完成提高题